Der Tag begann mit einer kreativen und anschaulichen Präsentation von Immunologen Dr. Damien Bertheloot, der mithilfe von Comics das komplexe Immunsystem auf einer anschaulichen und unterhaltsamen Art und Weise den Schüler:innen näherbrachte . Im Anschluss fesselte Dr. Gabor Horvath die Teilnehmer:innen mit einem detaillierten Vortrag über Fluoreszenzmikroskopie. Neben den theoretischen Einblicken in die physikalischen Grundlagen dieser Technologie brachte Dr. Horvath auch ein Mikroskop mit, das den Schüler:innen die Möglichkeit bot, die mikroskopische Welt live zu erleben.
Am Nachmittag lag der Fokus auf einem der am meisten diskutierten Themen in der biomedizinischen Forschung: Tierversuche. Die Session behandelte das Thema Tierschutz und die ethischen Überlegungen rund um das 3R-Prinzip (Replace=Ersetzung, Reduce=Verminderung, Refine=Verbesserung) in der wissenschaftlichen Forschung. Expert:innen der Universität Bonn teilten ihr Wissen über die Rolle von Tierversuchen in der modernen Medizin, und die Schüler:innen hatten die Möglichkeiten alle ihre interessierte und durchdachte Fragen zu diesem Thema an die Experten loszuwerden
Das Highlight des Tages war eine Fishbowl-Debatte, bei der die Schüler:innen ihr neu erworbenes Wissen in die Praxis umsetzten. Sie diskutierten leidenschaftlich darüber, ob Tierversuche heute noch notwendig sind, wobei sowohl die wissenschaftlichen Vorteile als auch die ethischen Herausforderungen berücksichtigt wurden. Diese Debatte förderte das kritische Denken und ermöglichte es den jungen Teilnehmer:innen, verschiedene Perspektiven auf ein komplexes Thema zu erkunden.
Der Discovery Day war nicht nur eine Bildungsgelegenheit, sondern auch eine Plattform, um einen Dialog zwischen jungen Menschen und Expert:innen zu fördern und eine informierte öffentliche Diskussion über wichtige biomedizinische Themen anzuregen. Solche Veranstaltungen sind entscheidend, um jüngere Generationen dazu zu ermutigen, kritisch über Wissenschaft und deren Rolle in der Gesellschaft nachzudenken und sicherzustellen, dass vielfältige Stimmen, einschließlich zukünftiger Wissenschaftler:innen, in diesen Gesprächen gehört werden.
Weitere derartige Veranstaltungen mit Schulen sind derzeit vom 3R-Kompetenznetzwerk NRW in Planung, um den Dialog und das Verständnis für Wissenschaft in der Öffentlichkeit zu stärken.
Danksagung
Herzlichen Dank an unsere Redner:innen für das Einbringen ihrer wertvollen Expertise und die bereichernden Beiträge. Ein großes Dankeschön gilt auch der Lehrkraft für die erneute, hervorragende Zusammenarbeit an unserem Projekttag. Nicht zuletzt möchten wir den Schüler:innen für ihre engagierte Teilnahme danken – ihr Interesse und eure Neugier haben das Event lebendig gemacht!
